S’intégrer autrement
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S’intégrer autrement

Explorer l’intégration des Femmes Noires Francophones au Canada Dans « RECAF – S’intégrer autrement », une lumière est jetée sur les défis uniques auxquels sont confrontées les femmes et jeunes filles noires africaines francophones en s’intégrant au Canada. Ce rapport détaille non seulement les obstacles liés à l’emploi, la santé, l’éducation, et le logement, mais propose également…

Black teacher answering questions of pupil

Changement des facteurs d’exclusion et flexibilité dans les politiques d’embauche dans le domaine de l’enseignement

Le but du projet était de faciliter l’accès au métier réglementé qu’est l’enseignement pour les femmes francophones de minorités raciales et ethnoculturelles. Objectifs spécifiques:  Stratégies et plan de travail Le plan d’action était constitué des volets suivants : Financé par la Condition Féminine du Canada

Focused young slim African American business lady with short hair in loose white shirt working on laptop while enjoying small cup of coffee in modern cafe

Génération 2000: de l’école à la professionnalisation

Financé par le Développement des Ressources Humaines du Canada Dans cette initiative innovatrice, le Réseau a permis aux participantes, âgées de 23 ans à 30 ans, de construire avec leurs mentors des stratégies de recherche d’emploi efficaces, en tenant compte du marché local et de la concurrence rencontrée dans le secteur d’activité des PME recherchées. Les…

Immersion des stagiaires canadiens en milieu professionnel

Immersion des stagiaires canadiens en milieu professionnel

Financé par le Développement des Ressources Humaines du Canada Le but du projet était de permettre aux jeunes canadiens diplômés de faire un stage, dans un pays de l’Afrique centrale, la République Démocratique du Congo, afin d’acquérir une véritable expérience internationale, de réorienter leur carrière en travaillant dans certains domaines cibles et selon les besoins…